會議內容 | - 針對兩校招生專業化計畫執行經驗及招生專業化IR數據分析進行交流討論，透過兩校簡報分享，彼此借鑒學習不足處，並擬定議題進行深入討論交流，以做為未來計畫規劃之精進方向。
- 在校內計畫推行上，義大較本校早加入計畫，且私校更早開始針對少子化議題進行因應，致力於銜接108課綱新生入校後的各項在學表現。於109年即完成全校書審及面試尺規的訂定並制定相關招生策略，接著學系透過大一焦點團體訪談，蒐集新生實際經歷申請入學各種作業過程及心得，並持續廣納學生、師長的意見，以作為計畫精進的參考資料。本校則分享招生專業化網站的建立以及教育訓練、審查經驗分享講座的舉辦，讓相關資訊能更快速地傳達至每位老師。
- 在高中交流方面，本校分享歷屆高中端師長蒞臨本校諮詢交流及學生蒞校參訪學系等相關經驗；義大分享除了每年分區實地舉辦北中南三場次尺規諮詢工作坊外，定期於申請入學二階甄試前邀請考生實際到校參與招生說明會，再分流至院級進行學系介紹，使考生能對校園環境及學系概況能有更深入的理解。
- 在書審資料的審查上，本校使用暨大版的審查系統，可同時配合書審及面試分開設定權限，以因應生成式AI對考生審查資料的影響，在審查上較為全面；義大則使用校內自行開發的審查系統，可針對多元擇優取向進行額外設定，對於學系挑選偏才學生較為便利。在審查時，與本校僅要求審查委員於校內進行審查不同，義大要求審查委員於審查時須進到封閉電腦教室內，於特定時間內完成審查，以提升審查共識度。兩校都針對考生資料發展出能力取向的審查尺規，並且對評分級距、AI生成資料等議題進行詳細討論。
- 在招生專業化IR數據分析成效如何輔助校系進行招生策略規劃方面，本校分享招生健診報告及書審參採項目、二階甄試問卷調查的分析經驗；義大則分享目前校內已建置有學生資料庫，校務研究分析資料庫內容後，將分析成果透過校內平台與各學系分享，學系可根據分析內容進而擬定校級、院級、系級的招生策略。
- 義大秉持試務中立，因此招生組負責試務工作，招生宣傳則由教務長室主導，各學系師長配合，因此實施力度強；本校則由教務處企劃組統籌招生相關各項工作，媒合學系對應之生源高中，具有橫向溝通迅速之優勢。兩校也根據公私立、組織架構、地域性的不同討論交換許多經驗。
- 兩校在校務研究IR分析上皆針對學生入校後的發展及未來就業狀況發想議題並蒐集相關數據以備後續分析。為因應未來針對畢業生表現進行分析所需，兩校針對資料庫內容進行深入討論，未來擬再結合各處室資料進行蒐集，以持續針對畢業生相關議題深入分析研究，期望能於招生事務上提供更多的實質建議。
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