主題

「黃金雨下探索學習的方向」自主學習計畫工作坊

時間

114年5月25日 (星期日) 上午9時至12時

地點

本校府城校區紅樓A303教室

主辦單位

教務處「大學招生專業化辦公室」

與會人員

主持人：歐陽教務長誾

講師：大學招生專業化辦公室江培銘博士後研究員

分享人：大學招生專業化辦公室許世宏助理、幼兒教育學系洪佳美同學、文化與自然資源學系系楊宸瑄同學、應用數學系王嘉澤同學、綠色能源科技學系陳采均同學

出席人員：國立臺南二中、國立臺南家齊高中、國立善化高中、臺南市私立明達高中共23位學生

工作坊內容

本校於金黃燦爛的阿勃勒花季期間，在府城校區紅樓A303教室盛大舉辦「黃金雨下探索學習的方向」自主學習計畫工作坊。這場專為高中一至二年級學生設計的活動，旨在協助學生提前感受大學學習氛圍，並為將來最關鍵的學習歷程檔案規劃與未來大學生活奠定基礎，為每位高中生點亮探索學習道路的明燈。

本次工作坊內容豐富多元，由教務處「大學招生專業化辦公室」針對自主學習計畫架構指導、實用研究工具進行分場介紹，接著邀請學長姐親身分享學習歷程檔案製作與面試技巧，透過理論與實務經驗的交織，引導高中生釐清學習方向，強化備審資料與面試表現的關鍵能力。

在自主學習計畫架構指導中，講師針對學習歷程檔案準備過程中常見的問題一一拆解說明，強調自主學習是學生根據個人興趣與目標，主動規劃、執行並調整學習歷程的過程。內容應著重主題與動機、目標設定（運用SMART原則，設定具體、可衡量、可達成、相關且具時限的目標）、學習方法與資源、時程安排，以及成果評估與省思。

在工具應用方面，於工作坊中介紹多款實用且免費的AI應用工具軟體，如：Google學術搜尋與臺灣華藝線上圖書館用於資料蒐集；EndNote、Notion、Xmind、NotebookLM輔助筆記與整理；Google表單進行問卷與數據統整；以及Canva、Napkin等進行共享實作、製作報告與發表資料的利器。其中特別針對Notion做實際演示介紹，針對多合一的功能，從課業資料庫、活動規劃、個人生活記錄，到與團隊共同協作，皆可靈活運用。工作坊亦提及AI工具如ChatGPT、Felo，可協助學生設定學習目標、制定計畫、潤飾文字與組織架構，提升學習效率。

此外，來自幼兒教育學系、文化與自然資源學系、應用數學系及綠色能源科技學系等科系的學長姐也分享了參加個人與團體面試的寶貴經驗，同時分享撰寫學習歷程檔案的技巧及注意事項，從參與動機、執行過程、遇到困難與解決方式、最終成果與自我期許等角度切入，內容不僅呈現成果，也可誠實記錄過程中的挑戰與挫折，展現真實的學習成長。他們提到，個人面試常見題型包括數學素養、邏輯推理、自我介紹與大學規劃等，在作答時清楚說明思考過程，即使遇到不會的問題，也應大方、禮貌地與教授互動。團體面試則重視臨場表現與回應深度，學生需善用有限時間，掌握提問機會，並融合時事與自身觀點，展現獨到見解。面試準備方面，事先預想可能題型、熟悉科系特色與比較差異、建立清晰答題架構（如心智圖）、進行模擬練習並錄音檢討，並準備不同長度的自我介紹。同時也提醒同學們注意儀容儀表，給人良好第一印象。

透過此次「黃金雨下探索學習的方向」工作坊，期望能引領高中生深入了解自主學習架構的實作方法，掌握實用的數位工具，並從前輩經驗中獲得啟發，讓每位參與者都能更自信地迎接升學挑戰，清晰規劃未來方向，開啟精彩的大學生涯旅程。

會議照片

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