會議主題

能力評量尺規第2次高中諮詢會議

會議時間

115年10月7日(星期三)上午10時至12時

會議地點

誠正大樓B503會議室

與會人員

1. 主持人：林教務長素微
2. 參與學系：教育學系、幼兒教育學系、特殊教育學系、諮商與輔導學系、文化與自然資源學系、國語文學系、英語學系、音樂學系、視覺藝術與設計學系、戲劇創作與應用學系等10學系，參加師長共11位。
3. 高中端邀請：國立臺南二中、國立臺南女中、國立臺南大學附中、國立嘉義女中、國立鳳新高中、臺中市立大甲高中、高雄市立中正高中、高雄市立新莊高中、臺南市港明高中等9校9位相符領域之師長擔任諮詢委員。

會議內容

1. 邀請高中相符領域之教師擔任諮詢委員，由學系主任或種子教師向高中諮詢委員說明各學系116學年度申請入學準備指引、能力審查評量尺規及甄試注意事項後，再由諮詢委員提供回饋意見；學系將依委員意見召開會議討論並滾動修正內容，以提升準備指引及能力審查評量尺規之適切性。
2. 會議採分組面談方式進行，共分4組。諮詢委員以高中端學子準備備審資料之角度，逐項檢視學系招生簡章、評量尺規及甄試注意事項，並填寫「諮詢委員交流紀錄表」提出具體回饋建議。
3. 諮詢委員主要建議彙整如下：

(1) 招生簡章：建議學系清楚敘明所需人才特質與系所特色，並考量普通班學生需求，持續觀察招生條件調整後入學學生之特質。

(2) 評量尺規：建議尺規面向與準備指引相互呼應；部分指標內容易重複敘述或等級描述相近，可再加以區辨，並重視學生學習歷程反思與真誠呈現。

(3) 甄試注意事項：建議提供更詳細、具體之準備方向與舉例，並可於系網提供相關準備資訊；委員亦關注 AI 使用之評估方式，以及各高中學習歷程資料落差之評估。

4. 高中端需求：委員建議學系更新ColleGo!及系網之生涯進路與課程資訊；藝術學院學系可搭配高中學群探索活動入校宣導或辦理相關營隊，並提供校系宣導及模擬面試；幼教系委員表達未來可進一步合作。本校教務處將協助媒合各高中與學系。
5. 綜合座談時，各組諮詢委員代表與現場成員分享各組準備指引及能力評量尺規之特點與修改建議，供其他學系借鏡參考。

會議照片