一、招生專業化執行進度報告 二、諮詢議題 (一)議題一、在去年6月的校際交流中,貴校有分享到校內會定期舉辦校務研究競賽,透過發掘潛在競爭 校系及重點高中分類,進而擬定校級、院級、系級的招生策略,並請學院統整各學系亮點特色進而擬 定招生計畫,想請問委員,能否跟我們介紹一下貴校校務研究競賽的詳細流程,以及校級、院級、系 級各自的分工為何? (二)議題二、為因應少子化對大學招生的衝擊,自117學年度起,大學「申請入學」第一階段的篩選倍率 ,將從現行最高3倍放寬至最高4倍,雖增加了通過學測篩選進入第二階段甄試的學生人數,並凸顯了 二階審查的重要性,卻也對各校審查能量帶來立即性的挑戰。請問委員,貴校針對此變革行政單位與 學系如何因應? (三)議題三、教育部反應本校許多學系在資料審查時,會有評分過於集中的情形,請問委員建議本校行政 單位或學系應提供何種協助較為適宜? (四)議題四、根據甄選會的公告資料,申請入學招生名額的使用率逐年下滑。本校114申請入學招生名額 的使用率較前一年稍有提升,不過有學系師長反應,即便將考生全列入備取也不見得招滿。想請問委 員,貴校學系師長對於書面審查這件事抱持何種看法? (五)議題五、本校招生專辦於校務研究分析中產出學系健診報告書,學系於回應說明對照表依據報告書內 容、新生入學表現以及生源分析,擬定要調整的措施以及115的招生計畫,請教委員對於貴校在招生 上有沒有提供學系何種協助可以與我們分享? |