一、招生專業化執行進度報告 二、諮詢議題 (一)議題一、從貴校的視角,委員認為今年度學生在選填志願時,相較於以往最優先考量的升學輔導決策 關鍵為何?學校目前如何引導學生在申請入學管道「穩定錄取」與「追求理想校系」轉戰分科測驗之 間進行取捨? (二)議題二、為了讓學生在申請入學階段能更精確地對接本校學系特色,並做出最適合的選擇,依委員從 高中輔導現場的角度,針對本校在「學系特色資訊揭露」與「多元體驗活動設計」上,分享您認為最 能切中學生需求,或是值得進一步優化之處? (三)議題三、去年分科測驗恢復數乙考科後,請問貴校觀察到學生在面對採計數B或數乙校系時,是否會 因數學考科準備壓力而影響其選系或報考決策? (四)議題四、根據本校115學年度申請入學問卷調查結果,有回填問卷的考生當中,在報考本校時都是以 個人興趣為主,其次才是考量未來就業,想請問委員,高中端是否會支持學生先以個人興趣為主去報 考學系,還是會讓學生在興趣跟就業間取得平衡? |